Copilul genial al Beiușului, doctorandul care deține cea mai bună performanță în domeniul științelor informatice la Oxfo

Copilul genial al Beiușului, doctorandul care deține cea mai bună performanță în domeniul științelor informatice la Oxford, desființează modul în care se predă matematica

După Cărtărescu, care desfințează modul cum se predă literatura, un bihorean, doctorand la Oxford, spune că „ matematica se predă universal prost„.

„Azi, în școli, nu se face practic literatură. Cei responsabili cu programele nu înțeleg ei înșiși literatura. Li se prezintă elevilor un șir de vestigii și ruine din secolele trecute, greșit înțelese până și ele. Autorii vii de azi nu li se prezintă, de parcă nici n-ar exista”, a spus scriitorul Mircea Cărtărescu pentru presshib.ro, citat de edupedu.ro. „Literatura, cum se predă azi ca să treci bacul, e moartea pasiunii, mai bine ar dispărea cu totul ca materie. E rețeta sigură dacă vrei să faci tinerii să nu mai pună în veci mâna pe o carte„ a adăugat scriitorul.

„Speranța mea e ca după ce îmi termin doctoratul, să mă întorc în România…„

Medaliat cu aur la Olimpiada Internaţională de Informatică, beiuşanul Tamio Vesa Nakajima a încheiat primul an la Universitatea Oxford cu cea mai mare medie dintre studenţii informaticieni, a fost totodată preşedintele Societăţii românilor de la Oxford. A reprezentat Oxfordul la competiții internaționale de informatică. La Oxford a câștigat Premiul BCS în Informatică, pentru cea mai bună performanță în domeniul științelor informatice.

Doctorand la Oxford, beiușeanul care de multe ori a avut cuvinte de laudă pentru sistemul de învățământ românesc, spune că „speranța mea pe viitor e ca după ce îmi termin doctoratul, să mă întorc în România, să pot să contribui la sistemul educațional românesc. Personal, dacă aș avea copii, i-aș crește tot în România. E o decizie pe care am luat-o pe propria piele și nu am regretat-o. Din experiența mea măcar, un liceu de «provincie» din Beiuș e mai bun decât un liceu de vârf din SUA”, considera fostul olimpic. Tamio Vesa Nakajima, alături de alți olimpici români s-a implicat în a urni organizarea olimpiadelor școlare pe timpul pandemiei, dând exemplu experiența personal spunând că „nu ajungeam la nicio competiție internațională, probabil nu mă motivam așa de mult, probabil nu intram la Oxford.„

Argumentele copilului genial al Beiușului

„Să nu credeti ca eu zic că <la noi se preda prost matematica>, ba chiar din contră, matematica se predă universal prost. Matematica adevarată e despre a descoperi lucruri. O educație matematică adevarată nu consta în a învăța cum să faci diverse operații, ci să fi avut experiența de a rezolva probleme pe care nu știi inițial cum să le rezolvi, într-un mod riguros…. După mine sunt doua motive pentru care lucrurile se petrec în felul acesta, și în literatură, și în matematică, și motivele astea două sunt la bază doar unul. Scopul principal al educației în societatea noastră nu e să ajute oamenii să se dezvolte creativ în toate directiile, sau (doamne ferește!) să învețe cum sistemele sociale în care suntem cu toții înhamați ne fac rău. Mai degrabă, scopul e să creeze muncitori eficienți pentru sistemul economic („sa dam tinerilor skill-urile necesare pentru piața muncii etc.”). În așa un sistem, în primul rând o cunoaștere superficială, doar a manipularii numerice, în matematica e tot ce e necesar. Nu matematică adevarată. În al doilea rând, se prioritizează eficiența în predare, și prin urmare se prioritizeaza eficiența în a da note. Așadar, lucrurile făcute sunt fix lucrurile usor de verificat: redare mecanica de date și aplicarea unor algoritmi standard„, spune beiușenul doctorand la Oxford.